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2001年5月，金庸偕夫人抵津，南开大学聘其为名誉教授。金先生题词：“半个世纪前，予与南开失之交臂，今日得偿夙愿，大快平生！”金庸先生在天津停留了六天。当时在天津，金庸一共有两场讲座，一是在天津日报社，另一场则是在南开大学内接受名誉教授的聘任。

百日咳导致的咳嗽症状一般会持续2-3个月，整个病程大致包括潜伏期、痉咳期、恢复期。痉咳期的症状最为明显，如上所述，典型的痉挛性咳嗽每次发作表现如出一辙，具有一定的刻板性。长期咳嗽会刺激咳嗽中枢形成持久的兴奋灶，使饮水进食、哭闹、运动、冷空气刺激、咽部检查、注射疼痛等其他非特异性的刺激均可引起痉挛性咳嗽发作。因此，婴儿如患上百日咳，其照护者要注意将拍背、换尿布、喂奶等操作集中在同一时间段，减少对患儿的刺激。需要提醒的是，在百日咳恢复期，若出现并发症或呼吸道被其他病原体感染，可能使病情反复，再次出现痉挛性咳嗽，所以需加强健康防护，避免加重病情。

试点工作重点推进三大任务。开展广东、海南深化应用试点，全面整合各级各方平台优质资源，全方位多场景实现智能助力，强化全域全员全流程应用，着力建设广东、海南全域智慧教育示范区，助力粤港澳大湾区、海南自由贸易港高质量建设。开展中西部民族地区深化应用试点，支持西藏、青海、宁夏、新疆四省区和新疆生产建设兵团率先探索，全面提升国家平台应用有效性、数字资源建设针对性，夯实民族地区教育数字化基础，以教育数字化助力中西部民族地区教育高质量发展，铸牢中华民族共同体意识。推进东部优质数字资源共享，通过“同上一堂好课”“在线教研”等活动，充分调动北京、上海、江苏等东部地区积极性，探索数字资源进出机制和评价机制，集成全国好老师、好课程、好示范，扩大教育资源的优质供给。

陶智建议，鼓励探索基础学科长周期贯通培养模式，根据学生禀赋特长开展个性化培养，支持学生针对关键科学或技术问题进行“十年磨一剑”的研究探索。同时，建立进阶式科教融合培养体系。针对低年级学生，开设探索类课程，让学生在实验室参与“微课题”，激发研究志趣，培养科研习惯；针对高年级学生，可设置源自实际问题的高阶挑战项目，引导学生选定研究方向，为开展持续攻关打好基础。

一方面，该总站优化往来闽台船舶办理进出港边检手续程序，为载运大宗商品、鲜活农产品、民生物资的船舶优先办理通关手续，实现两岸货运通关“快来好走”。另一方面，该总站增设5个边检快捷通关采集备案点，实现全省客运口岸采集备案全覆盖，方便台胞就近办理相关手续，享受“一地备案、全国通用”的便利，“秒速通关”成为越来越多台胞往来大陆的便利选项。(完)